ธีม: Theme สำรวจโลกใต้ทะเลลึก
"Phonics Under the Sea: ผจญภัยโลกใต้ท้องทะเลหรรษา"
ครูนางอุมาพร
โรงเรียนบ้านหนองครก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1
รายละเอียดบทเรียน
บทเรียนภาษาอังกฤษแบบมีปฏิสัมพันธ์ (Interactive Gamification) ผสานเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พาสมมติตัวละครเป็น "นักดำน้ำน้อย" ร่วมผจญภัยในอาณาจักรใต้ท้องทะเล เพื่อเรียนรู้และพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษพื้นฐาน ได้แก่ การรับรู้เสียงตัวอักษร (Phonics), การออกเสียง (Pronunciation), การสังเกตและจดจำคำศัพท์หมวดสัตว์ทะเลและสี (Vocabulary), ตลอดจนการสะกดคำอย่างเป็นระบบ ผ่านกิจกรรมสไตล์เกมที่เข้าใจง่าย มีระบบข้อเสนอแนะทันที (Immediate Feedback) และสามารถเรียนรู้ได้ตามอัตภาพทุกที่ทุกเวลา (Anywhere, Anytime)
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบ Gamification บนเว็บแอปพลิเคชัน "Phonics Under the Sea: ผจญภัยโลกใต้ท้องทะเลหรรษา" ร่วมกับเทคโนโลยี AI วิชาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่าน ออกเสียง สะกดคำ และความเข้าใจความหมายคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
3. เพื่อนำผลการใช้สื่อ ปัญหา และอุปสรรค ไปใช้ในการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษบนระบบออนไลน์ และขยายผลประยุกต์ใช้ในเนื้อหาอื่นต่อไป
เป้าหมาย:
• เชิงปริมาณ:
1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองครก ร้อยละ 100 ได้เรียนรู้ผ่านสื่อ Gamification "Phonics Under the Sea"
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนผ่านเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 75 ขึ้นไป) และมีพัฒนาการสูงขึ้นเมื่อเทียบกับก่อนเรียน
• เชิงคุณภาพ:
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจคำศัพท์ มีทักษะการฟัง การออกเสียงตัวอักษร/คำศัพท์ (Phonics) และสะกดคำภาษาอังกฤษพื้นฐานได้ถูกต้องแม่นยำยิ่งขึ้น
2. นักเรียนมีความสุข เจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ และเกิดทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล
2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้านการอ่าน ออกเสียง สะกดคำ และความเข้าใจความหมายคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
3. เพื่อนำผลการใช้สื่อ ปัญหา และอุปสรรค ไปใช้ในการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษบนระบบออนไลน์ และขยายผลประยุกต์ใช้ในเนื้อหาอื่นต่อไป
เป้าหมาย:
• เชิงปริมาณ:
1. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านหนองครก ร้อยละ 100 ได้เรียนรู้ผ่านสื่อ Gamification "Phonics Under the Sea"
2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 มีคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนผ่านเกณฑ์ที่กำหนด (ร้อยละ 75 ขึ้นไป) และมีพัฒนาการสูงขึ้นเมื่อเทียบกับก่อนเรียน
• เชิงคุณภาพ:
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจคำศัพท์ มีทักษะการฟัง การออกเสียงตัวอักษร/คำศัพท์ (Phonics) และสะกดคำภาษาอังกฤษพื้นฐานได้ถูกต้องแม่นยำยิ่งขึ้น
2. นักเรียนมีความสุข เจตคติที่ดีต่อการเรียนภาษาอังกฤษ และเกิดทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านเทคโนโลยีดิจิทัล
คำชี้แจงการเรียน
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน แล้วให้นักเรียนทำกิจกรรมด่านเกม ทุกๆ ด่านจนครบ แล้วทำแบบทดสอบหลังเรียน
โครงสร้างและกิจกรรมภายใน
ข้อสอบก่อนเรียน
10 ข้อ
ข้อสอบหลังเรียน
10 ข้อ
หน้าเนื้อหา
0 หน้า
สื่อมัลติมีเดีย
3 ชุด
สถิติเข้าชมหน้า
43 ครั้ง
สถิติการทำกิจกรรม
428 ครั้ง
นักเรียนที่ทำกิจกรรมล่าสุด
10 คนล่าสุด| ชื่อ-นามสกุล | ชั้นเรียน/ห้อง | โรงเรียน | ทำกิจกรรมล่าสุด |
|---|---|---|---|
|
|
ป.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.3/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.3/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.3/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.3/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 1 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 เดือนที่แล้ว |
|
|
ป.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 เดือนที่แล้ว |
พร้อมเรียนหรือยัง?
คลิกเริ่มเรียนเพื่อตะลุยด่านอัจฉริยะและบันทึกคะแนนสะสมของคุณได้เลย
ผู้เรียนทั้งหมด
39 คน
อัปเดตเมื่อ
17/08/2026