ธีม: Theme ผจญภัยล่าขุมทรัพย์ป่าดงดิบ
ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge
ครูนางอรจันทร์ จิตสำราญ
โรงเรียนบ้านหนองครก
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1
รายละเอียดบทเรียน
ในยุคดิจิทัล การจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (สาระเศรษฐกิจและการเงิน) จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบจากการท่องจำทฤษฎีมาเป็นการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) การเรียนรู้เรื่อง "ผู้บริโภค" ถือเป็นเรื่องใกล้ตัวแต่ผู้เรียนมักมองว่าเป็นเรื่องไกลตัวและน่าเบื่อ การนำเทคโนโลยีโลกเสมือนจริงผสานโลกจริง (Augmented Reality: AR) มาประยุกต์ใช้ร่วมกับแนวคิด Gamification (การเรียนรู้ผ่านเกมภารกิจ) ในชื่อ “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge” จะช่วยกระตุ้นความสนใจ เปลี่ยนเนื้อหาที่เข้าใจยากให้เป็นภาพ 3 มิติและสถานการณ์จำลองเชิงปฏิสัมพันธ์ ทำให้นักเรียนเกิดความตื่นตัว รู้จักสังเกต และวิเคราะห์บทบาท สิทธิ และหน้าที่ของผู้บริโภคในชีวิตประจำวันได้อย่างมีความหมาย
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) เพื่อพัฒนาและสร้างนวัตกรรมสื่อการสอน: เพื่อพัฒนาสื่อการสอน “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge” บูรณาการร่วมกับแนวคิดบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (WBI) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน
2) เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจ: เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับนิยาม บทบาท สิทธิ และหน้าที่ของผู้บริโภคในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง
3 )เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะดิจิทัล: เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์สถานการณ์จำลอง การแก้ปัญหา และส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (Digital Literacy) ของผู้เรียนผ่านการทำภารกิจ AR Challenge บนระบบ WBI
4)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน: เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง "ผู้บริโภคคือใคร" ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อการสอน “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge”
4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน: เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการสอน “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge” บนระบบ WBI
2) เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจ: เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับนิยาม บทบาท สิทธิ และหน้าที่ของผู้บริโภคในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง
3 )เพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และทักษะดิจิทัล: เพื่อฝึกทักษะการคิดวิเคราะห์สถานการณ์จำลอง การแก้ปัญหา และส่งเสริมทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (Digital Literacy) ของผู้เรียนผ่านการทำภารกิจ AR Challenge บนระบบ WBI
4)เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน: เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง "ผู้บริโภคคือใคร" ของนักเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อการสอน “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge”
4) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน: เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อการสอน “ผู้บริโภคคือใคร? AR Challenge” บนระบบ WBI
คำชี้แจงการเรียน
ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาให้ครบก่อนทำแบบทดสอบนะคะ
โครงสร้างและกิจกรรมภายใน
ข้อสอบก่อนเรียน
10 ข้อ
ข้อสอบหลังเรียน
10 ข้อ
หน้าเนื้อหา
0 หน้า
สื่อมัลติมีเดีย
6 ชุด
สถิติเข้าชมหน้า
126 ครั้ง
สถิติการทำกิจกรรม
353 ครั้ง
นักเรียนที่ทำกิจกรรมล่าสุด
10 คนล่าสุด| ชื่อ-นามสกุล | ชั้นเรียน/ห้อง | โรงเรียน | ทำกิจกรรมล่าสุด |
|---|---|---|---|
|
|
ม.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.4/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 2 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ม.1/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 3 สัปดาห์ที่แล้ว |
|
|
ป.3/1 | โรงเรียนบ้านหนองครก | 3 สัปดาห์ที่แล้ว |
พร้อมเรียนหรือยัง?
คลิกเริ่มเรียนเพื่อตะลุยด่านอัจฉริยะและบันทึกคะแนนสะสมของคุณได้เลย
ผู้เรียนทั้งหมด
37 คน
อัปเดตเมื่อ
19/08/2026